به سامانه معلم در خانه خوش آمدید
دستگاه معلم در خانه چیست ؟
دستگاه (معلم در خانه) يک سامانه آموزشی است که حکم معلم خصوصی برای دانش آموزان و يا دانشجويان را دارد .
اين دستگاه که از ترکيب پرژکتور و کامپيوتر و وبکم و بلندگو و برد الکترونیکی درست شده است و يک بدنه چوبی دارد از يک برنامه کامپيوتری بهره می گيرد تا بتواند صفحه کتاب دانش آموز را شناخته و با پخش انيميشن بر روی خود صفحه کتاب تدريس کند
از آنجا که نگاه کردن طولانی به مانيتور چشم را خسته می کند اما نگاه کردن طولانی به کتاب نه، اين دستگاه می تواند امکان مطالعه طولانی و بهره مندی از انيميشن و صوت و جلوه های ويژه را توامان با هم فراهم کند .هنگامی که کتاب در جايگاه دستگاه قرار می گيرد ، وبکم دستگاه شماره صفحه را تشخيص داده و پرژکتور دستگاه دور سوالها و مثالهای مطرح شده کادر ترسيم می کند . معمولا برای هر سوال يا مثال سه سطح توضيح بنامهای توضيح معمولی توضيح مفصل و توضيح سريع موجود است . دانش آموز يا دانشجو می تواند با اشاره بر روی کادر مورد نظر يا انتخاب آن از طريق کليدهای دستگاه به مشاهده انيميشن تدريس بپردازد
در حقيقت هنگامی که دانش آموز به يک مثال کتاب اشاره می کند ، وبکم دستگاه انگشت او را تشخيص می دهد و با توجه به محل انگشت ، صفحه نمايش پرژکتور را به يک انيميشن از پيش ساخته شده برای آن مثال متصل می کند . انيميشنها و جلوه های ويژه توسط نرم افزار فلش ساخته شده اند .
از آنجايی که محل قرار گيری کتاب هميشه دقيق نيست ، يا حتی چاپ کتاب گهگاه در محل يکسانی از صفحه قرار ندارد ، برنامه کامپيوتری دستگاه با پردازشی که بر روی تصاوير دريافتی از وبکم انجام می دهد ، محل دقيق متون کتاب را تشخيص داده ، و انيميشن پخش شده را بر روی متون کتاب تنظيم می کند . اين تنظيم و قرار کرفتن انيميشنها بر روی محل دقيق آنها بر روی کتاب بصورت پيوسته و ممتد انجام می شود . مثلا اگر حين مشاهده آموزش ، کتاب را زير دستگاه جابجا کنيم يا حتی بچرخانيم ، انيميشن ها هم بر روی صفحه کتاب جابجا شده و يا می چرخند . برای دو صفحه چپ و راست کتاب دو سيستم پردازش تصوير و نمايشگر فلش مجزا ، بطور مستقل از يکديگر کار می کنند . سيستم پردازش تصوير دستگاه به گونه ای صفحات را تشخيص می دهد که نياز به در دسترس بودن کل صفحه نيست .مثلا اگر دست دانش آموز قسمتی از صفحه رو پوشانده باشد دستگاه باز قادر به تشخيص صفحه است . خط خوردگی و کهنگی صفحات نيز خللی وارد نمی کنند .شیوه تشخیص صفحات به گونه ای است که این دستگاه می تواند در مدت چند ثانیه صفحه مورد نظر رو از بین صد ها هزار صفحه ای که در آینده در پایگاه داده دستگاه قرار داده می شود ، تشخیص دهد .البته اگر قرار باشد صفحات را بصورت رندوم از بین کتابها ی رندوم انتخاب کنیم واگرنه زمانی که یک صفحه از کتاب شناخته شد صفحات بعد یا قبل همان کتاب تقریبا بطور آنی شناخته می شوند
اين دستگاه دارای يک سيستم نور پردازی مجزا از نور پرژکتور است ،که می تواند شدت روشنايی صفحات کتاب را در نود سطح متفاوت تنظيم کند . شدت روشنايی که دستگاه بر روی صفحه کتاب ايجاد می کند با توجه به نوع انيميشن و يا شدت نور محيط تغيير می کند . مثلا اگر تدريس مشغول خط بردن از روی صفحات کتاب باشد ، نور بيشتری تامين می شود و اگر مقطعی از تدريس بصورت پخش تصوير ويدعويی باشد ، نور دستگاه تقریبا خاموش می شود و اگر شخصی لامپ اتاق را خاموش کند نور کم شده بر روی صفحه کتاب توسط سيستم نور پردازی جبران می شود .
کليه سيستمهای اين دستگاه اتوماتيک هستند و دانش آموز يا دانشجو نيازی به تنظيم دستگاه يا روبرو شدن با مسایل فنی آن را ندارند . به همين دليل دانش آموزان کم سن و سال هم می توانند از دستگاه استفاده کنند . فقط کافيست که دستگاه را روشن کنند و کتاب خودشان را زير دستگاه قرار دهند . دو دکمه هم برای کاهش و افزايش صدا و يک دکمه برای قطع صدا و چهار دکمه برای پخش ، توقف ، جلو بردن و عقب رفتن در پخش انيميشن وجود دارد . يک دکمه هم برای اجرا يا خارج شدن از تدريس وجود دارد .
واحد جلو رفتن و يا عقب رفتن در انيميشنها ثانيه نيست بلکه جمله است . مثلا اگر هنگام تدريس انيميشن را به جلو ببريد ، انيميشن مقدار مشخصی زمان به جلو برده نمی شود ، بلکه مقدار مشخصی جمله به جلو برده می شود بنابراين هيچگاه هنگام کار با دستگاه جمله ای ناقص شروع نمی شود . جمله ها در نوار وضعیت با خطوط سبز جدا می شوند . جملات سوال آبی جملات جواب قرمز هستند .
به کمک اين دستگاه فرايند يادگيری آسانتر شده و به خاطر جلوه های تصويری و صوتی اضافی بر روی کتاب درس خواندن برای بيشتر دانش آموزان به کاری جذاب! تبديل می شود . بخش توضيح معمولی مناسب برای دانش آموزان با سطح دانش متوسط است و بخش توضيح مفصل ، برای تدريس مفصل و پايه ای مسئله ، و با اين فرض بنا شده که دانش آموز دانش ابتداييه لازم برای فهم مطالب را نمی داند .
بخش توضيح سريع مناسب برای دانش آموزان با پايه قوی و يا برای مرور يادگرفته های قبلی است و از بيان جزعيات خودداری می کند .
کادرهای نارنجی رنگ مربوط به توضیحات پایه ای مربوط به مفاهیم مطرح شده در کتاب است که برای دانش اموزان بسیار ضعیف مناسب است .
اگر تدریس نیاز به کاغذ سفید داشته باشد ، تدریس متوقف می شود و کادر چشمک زن سفیدی ظاهر می شود ،
در این حالت با گذاشتن کاغذ سفیدی با ابعاد تقریبی کادر چشمکزن یا بزرگتر از آن تدریس اتوماتیک ادامه پیدا می کند .
. نکته دیگر این است که هنگام پخش ویدعو چون احتیاجی به دیده شدن متون کتاب نیست سیستم نور پردازی تقریبا خاموش می شود
و چون حجم فایلهای فلش کم هست بنابراین می توان تعداد کتاب زیادی را روی هارد کامپیوتر دستگاه ریخت .
این دستگاه یک نقطه ضعف کوچک دارد و آن این است که با به روز رسانی کتابها ویدعوها هم نیاز به بروز رسانی دارند که مشگل بزرگی نیست ، چون کامپیوتر دستگاه می تواند با اتصال به اینترنت پایگاه داده خودش را بروز رسانی کند . و البته به مرور زمان که در آینده ویدعوهای بیشتری برای کتابها ساخته می شوند دستگاههای معلم در خانه قابلیت شناخت کتابهای بیشتری را خواهند داشت .
بدنه دستگاه از اچ دی اف ساخته می شود و توسط سی ان سی برش می خورد . تمام قطعاتی که داخل یک کیس کامپیوتر وجود دارند داخل دستگاه معلم درخانه هم وجود دارند .بنابراین فقط با اتصال یک موس و کیبرد و مانیتور می توان از دستگاه به عنوان یک کامپیوتر خانگی هم استفاده کرد و هزینه ها را کاهش داد .
به علت پایین بودن نسبی قيمت تمام شده دستگاه و کارايی بالای ان در تمام سطوح تدريس برای تمام کتابها ، به نظر می رسد چشم انداز آينده تدريس به اين سمت سوق داده می شود .
بخش قابل توجهی از زمان زندگيمان صرف تحصيل می شود که بالا رفتن کيفيت آن موجب بالا رفتن سطح زندگی ، و تاثير مثبتی در پيشرفت علم و تکنولوژی برای نسلهای آينده خواهد داشت .
ذکر جزعیات بیشتر بخشهای مختلف این دستگاه از حوصله مخاطب خارج است . بنابراین سخن کوتاه میکنم و شما را به خدای بزرگ می سپارم